{"id":2309,"date":"2012-03-30T17:19:41","date_gmt":"2012-03-30T20:19:41","guid":{"rendered":"http:\/\/www.cna.org.ar\/?p=2309"},"modified":"2012-03-30T17:19:41","modified_gmt":"2012-03-30T20:19:41","slug":"jornada-sobre-el-genocidio-armenio-en-la-escuela-federico-garcia-lorca","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cna.org.ar\/index.php\/2012\/03\/30\/jornada-sobre-el-genocidio-armenio-en-la-escuela-federico-garcia-lorca\/","title":{"rendered":"Jornada sobre el Genocidio Armenio en la Escuela Federico Garc\u00eda Lorca"},"content":{"rendered":"

\"lorca\"<\/a>El pasado 29 de marzo se llev\u00f3 a cabo una actividad organizada por el Programa Educaci\u00f3n y Memoria del Ministerio de Educaci\u00f3n de la Naci\u00f3n junto con el \u00c1rea de Educaci\u00f3n del Consejo Nacional Armenio. Participaron del encuentro, estudiantes de 4to a\u00f1o de la Escuela de Educaci\u00f3n Media N\u00ba 01 D.E. 14 \u201cFederico Garcia Lorca\u201d.El objetivo fue brindarles a los estudiantes la posibilidad de conocer acerca del genocidio que el pueblo armenio sufri\u00f3 entre 1915 y 1923, as\u00ed como reflexionar sobre el significado del respeto entre los pueblos y las personas y la importancia de una memoria activa y permanente contra la injusticia y la impunidad.<\/em><\/p>\n

La primera parte del encuentro consisti\u00f3 en una clase sobre el contexto hist\u00f3rico del Genocidio perpetrado contra los armenios, la cual fue dictada por la Lic. Carolina Karagueuzian \u2013Directora del Consejo Nacional Armenio de Buenos Aires- y la Lic. Julieta Puppo \u2013Integrante del Equipo de Educaci\u00f3n del Consejo Nacional Armenio. A partir de una sucinta presentaci\u00f3n sobre el devenir hist\u00f3rico y cultural del pueblo armenio, la exploraci\u00f3n del concepto de Genocidio y de los conocimientos previos de los estudiantes sobre el contexto de la Primera Guerra Mundial, se desarroll\u00f3, a trav\u00e9s de una exposici\u00f3n dialogada, el complejo proceso de implementaci\u00f3n del primer Genocidio del siglo XX. Su activa participaci\u00f3n en la tarea de lectura de documentos hist\u00f3ricos y literarios as\u00ed como sus reflexiones e interrogantes reflejaron el compromiso grupal por aprender, comprender y sentir, logrando atravesar las fronteras de lo particular para pensar elementos comunes con situaciones de violencia extrema que ha padecido nuestra sociedad durante la \u00faltima dictadura militar.<\/p>\n

Una vez finalizada la clase, los estudiantes se trasladaron junto con las docentes al Monumento en recuerdo a las v\u00edctimas del Genocidio Armenio situado en la plazoleta Monte Ararat ubicada frente a la Catedral Cat\u00f3lica Armenia Nuestra Se\u00f1ora de Narek (Charcas y Salguero). Destacando que el car\u00e1cter fundacional de la comunidad armenia en la Argentina, as\u00ed como en numerosos pa\u00edses del mundo, est\u00e1 \u00edntimamente vinculado con la implementaci\u00f3n del exterminio total del n\u00facleo armenio original, el relato acerca de c\u00f3mo se fue logrando el trabajo de la Memoria de este doloroso pasado en nuestra sociedad posibilit\u00f3 comprender el proceso de integraci\u00f3n de los armenios dentro un esquema pluricultural solidario con sus leg\u00edtimas reivindicaciones contra las pol\u00edticas de negaci\u00f3n y olvido. El particular dise\u00f1o escult\u00f3rico del monumento brind\u00f3 tambi\u00e9n a los j\u00f3venes estudiantes un acercamiento m\u00e1s significativo a ciertas particularidades de la cultura y rasgos identitarios armenios.<\/p>\n

Dichas particularidades y las inquietudes formuladas fueron retomadas cuando los presentes se dirigieron hacia la Parroquia Armenia Cat\u00f3lica Nuestra Se\u00f1ora de Narek, en donde fueron recibidos por el Padre Pablo Hakimian. Su exposici\u00f3n acerca de la peculiar tradici\u00f3n cultural armenia y sus reflexiones en torno al proceso devastador del Genocidio permitieron resignificar el valor de un legado milenario compartido y enriquecido tambi\u00e9n por nuestra cultura local.<\/p>\n

Luego de esta experiencia, los participantes se dirigieron nuevamente al colegio en donde almorzaron. Una vez finalizado el mismo, se realiz\u00f3 la \u00faltima actividad de la jornada, la cual consisti\u00f3 primeramente en la proyecci\u00f3n de un fragmento del documental de Screamers (2006), dirigido por Carla Garapedian. En dicho fragmento, el cantante de la banda \u201cSystem of a Down\u201d, Serj Tankian, reflexiona acerca de la importancia de ejercer un recuerdo activo por la Memoria y la Justicia de las v\u00edctimas de toda pr\u00e1ctica genocida y de participar y accionar contra los cr\u00edmenes de Lesa Humanidad perpetrados en cualquier parte del mundo.<\/p>\n

Seguidamente, la cantante Valeria Cherekian interpret\u00f3 la canci\u00f3n (\u00a8Miasnuti\u00e1n shurch bar\u00a8, traducida al castellano \u00a8La danza de la Uni\u00f3n\u00a8) y la Profesora de Gimnasia Nancy Bessnalian invit\u00f3 a los estudiantes a bailar en ronda como s\u00edmbolo de comuni\u00f3n entre los pueblos. Por \u00faltimo, se los convoc\u00f3 a los estudiantes a escribir reflexiones a partir de la jornada compartida, se citan algunas de ellas: \u201cBasta de Impunidad y Silencio\u201d, \u201cLa libertad de expresi\u00f3n y la identidad son un Derecho\u201d, \u201cSomos Todos Iguales, tenemos los Mismos Derechos\u201d, \u201cMe encant\u00f3 aprender de mis Hermanos Armenios. Desde el Consejo Nacional Armenio consideramos una experiencia sumamente valiosa trabajar en conjunto con el Programa de Educaci\u00f3n y Memoria del Ministerio de Educaci\u00f3n de la Naci\u00f3n y poder transmitir estos valores tan trascendentes como la Memoria, la Verdad y la Justicia en las escuelas.<\/p>\n

Aprovechando esta oportunidad, les informamos que elaboramos un material sobre el Genocidio Armenio para estudiantes de secundario, con la colaboraci\u00f3n del Programa Educaci\u00f3n y Memoria de la Subsecretar\u00eda de Equidad y Calidad Educativa del Ministerio de Educaci\u00f3n de la Naci\u00f3n. Es un material que propone acompa\u00f1ar la ense\u00f1anza del Genocidio Armenio y que brinda elementos para pensar, debatir y problematizar algunos de los temas vinculados a la transmisi\u00f3n del genocidio en tanto acontecimiento hist\u00f3rico.<\/p>\n

Link: http:\/\/www.educ.ar\/recursos\/ver?rec_id=103461<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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