{"id":4716,"date":"2016-04-26T18:02:10","date_gmt":"2016-04-26T18:02:10","guid":{"rendered":"http:\/\/cna.org.ar\/?p=4716"},"modified":"2016-04-26T18:46:11","modified_gmt":"2016-04-26T18:46:11","slug":"programa-educacion-y-memoria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cna.org.ar\/index.php\/2016\/04\/26\/programa-educacion-y-memoria\/","title":{"rendered":"Bolet\u00edn N\u00ba268 del Programa Educaci\u00f3n y Memoria. \u00abA 101 a\u00f1os del genocidio armenio: la importancia del trabajo por la memoria en las aulas\u00bb"},"content":{"rendered":"<p>Compartimos el Bolet\u00edn N\u00ba268 del Programa \u00abEducaci\u00f3n y Memoria\u00bb de la Subsecretaria de Equidad y Calidad Educativa del Ministerio de Educaci\u00f3n de la Naci\u00f3n<\/p>\n<p><strong><span style=\"text-decoration: underline;\"><a href=\"https:\/\/i0.wp.com\/cna.org.ar\/wp-content\/uploads\/2016\/04\/educacion-y-memoria.jpg?ssl=1\"><img data-recalc-dims=\"1\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" size-medium wp-image-4717 alignright\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/cna.org.ar\/wp-content\/uploads\/2016\/04\/educacion-y-memoria.jpg?resize=300%2C89&#038;ssl=1\" alt=\"educacion y memoria\" width=\"300\" height=\"89\" srcset=\"https:\/\/i0.wp.com\/cna.org.ar\/wp-content\/uploads\/2016\/04\/educacion-y-memoria.jpg?resize=300%2C89&amp;ssl=1 300w, https:\/\/i0.wp.com\/cna.org.ar\/wp-content\/uploads\/2016\/04\/educacion-y-memoria.jpg?w=412&amp;ssl=1 412w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a>A 101 a\u00f1os del genocidio armenio:\u00a0la importancia del trabajo por la memoria en las aulas<\/span><\/strong><br \/>\n<em>Al conmemorarse el \u201cD\u00eda de acci\u00f3n por la tolerancia y el respeto entre los pueblos\u201d, referentes de la comunidad armenia en Argentina rescatan el gran trabajo de memoria desarrollado en el pa\u00eds sobre el genocidio perpetrado en 1915 y resaltan el car\u00e1cter fundamental del abordaje del tema en las escuelas<\/em>.<\/p>\n<p>El 24 de abril de 1915, miles de artistas, escritores, maestros, profesionales, eclesi\u00e1sticos y ciudadanos en general de la comunidad armenia fueron arrestados, deportados y finalmente asesinados por fuerzas del Imperio Otomano. Si bien el plan sistem\u00e1tico de exterminio comenz\u00f3 antes y continu\u00f3 luego, esa fecha fue instituida para conmemorar el genocidio perpetrado contra el pueblo armenio. Alrededor de un mill\u00f3n y medio de personas fueron asesinadas, en un delito de lesa humanidad que permanece impune.<\/p>\n<p>Pese a la enorme magnitud de estos cr\u00edmenes, pocos pa\u00edses reconocieron formalmente que all\u00ed se cometi\u00f3 un genocidio. Entre ellos Argentina, donde la Ley N\u00b0 26.199 declara el 24 de abril como \u201cD\u00eda de acci\u00f3n por la tolerancia y el respeto entre los pueblos\u201d, en memoria del genocidio sufrido por el pueblo armenio. La conmemoraci\u00f3n es fruto de una larga lucha contra las pol\u00edticas de negaci\u00f3n y olvido que enfrentaron los sobrevivientes y familiares de las v\u00edctimas armenias. En esa lucha, que contin\u00faa vigente, el trabajo de memoria en las escuelas constituye un factor clave.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/i0.wp.com\/cna.org.ar\/wp-content\/uploads\/2016\/04\/nico-hagop.png?ssl=1\"><img data-recalc-dims=\"1\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft wp-image-4720 size-medium\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/cna.org.ar\/wp-content\/uploads\/2016\/04\/nico-hagop.png?resize=300%2C69&#038;ssl=1\" alt=\"nico hagop\" width=\"300\" height=\"69\" srcset=\"https:\/\/i0.wp.com\/cna.org.ar\/wp-content\/uploads\/2016\/04\/nico-hagop.png?resize=300%2C69&amp;ssl=1 300w, https:\/\/i0.wp.com\/cna.org.ar\/wp-content\/uploads\/2016\/04\/nico-hagop.png?resize=620%2C142&amp;ssl=1 620w, https:\/\/i0.wp.com\/cna.org.ar\/wp-content\/uploads\/2016\/04\/nico-hagop.png?w=799&amp;ssl=1 799w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a>\u201cArgentina es l\u00edder a nivel mundial en lo que es el trabajo de la memoria sobre genocidio armenio. Hay programas a nivel nacional y en la ciudad, que en muchos casos fueron considerados de vanguardia en el mundo. Este tema, en las escuelas, puede ser abordado de manera integral en conjunto con otras problem\u00e1ticas de derechos humanos, llegando a las nuevas generaciones, que son las que van a garantizar que esto no vuelva a pasar\u201d, destac\u00f3 Nicol\u00e1s Sabuncuyan, director del Consejo Nacional Armenio (CNA) de Buenos Aires, en di\u00e1logo con el Programa Educaci\u00f3n y Memoria del Gobierno de la Ciudad.<\/p>\n<p>\u201cDesde el CNA y el Programa Educaci\u00f3n y Memoria trabajamos para acercar la memoria y la transmisi\u00f3n a los chicos en las escuelas, espacio que consideramos fundamental para trabajar contra la negaci\u00f3n del genocidio y por la construcci\u00f3n de generaciones que tengan la impronta de darse cuenta cuando empieza un proceso de discriminaci\u00f3n o xenofobia\u201d, enfatiz\u00f3 por su parte Alfonso Tabakian, director regional sudamericano del CNA. \u201cEl Consejo, a trav\u00e9s del espacio del Programa, puede llevar este mensaje a las escuelas. Eso es fundamental para lograr una sociedad mejor\u201d, concluy\u00f3.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Compartimos el Bolet\u00edn N\u00ba268 del Programa \u00abEducaci\u00f3n y Memoria\u00bb de la Subsecretaria de Equidad y Calidad Educativa del Ministerio de Educaci\u00f3n de la Naci\u00f3n A 101 a\u00f1os del genocidio armenio:\u00a0la importancia del trabajo por la memoria en las aulas Al conmemorarse el \u201cD\u00eda de acci\u00f3n por la tolerancia y el respeto entre los pueblos\u201d, referentes 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